MAGIA Y DIVERSION

MAGIA Y DIVERSION
APRENDO JUGANDO

domingo, 23 de enero de 2011

INICIAMOS CLASES EL 1 DE FEBRERO

YA LLEGO EL NUEVO AÑO ESCOLAR, ESPERAMOS TODOS NUESTROS NIÑOS Y NIÑAS CON LOS BRAZOS ABIERTOS, LLENOS DE AMOR Y COMPROMISO PARA  ESTA LABOR MARAVILLOSA QUE DÍA A DÍA NOS LLENA MAS DE SATISFACCIONES Y APRENDIZAJE, 
TODOS LISTOS PARA INICIAR UNA GRAN AVENTURA  LLENA DE  MAGIA  Y DIVERSIÓN . 












BIENVENIDOS A SU SEGUNDO HOGAR

miércoles, 12 de enero de 2011

PRIMERA INFANCIA: SERVICIO DE MATERNAL A JARDÍN

JARDÍN INFANTIL, KINDER GARDEN LITTLE BRAINS: 

UBICADO  EN LIJACA CARRERA 8B # 191-12  TELE: 5101493

ESPECIALIZADO EN EL CUIDADO DE SUS NIÑOS, DESDE LOS PRIMEROS MESES DE VIDA, HASTA LA EDAD PREESCOLAR; 5 AÑOS

INICIACIÓN HACIA UNA SEGUNDA LENGUA, DESDE LOS PRIMEROS MESES DE VIDA

PROGRAMAS DE ESTIMULACION  BAJO LA  PROGRAMACIÓN NEUROLINGUISTICA; FORMANDO NIÑOS Y NIÑAS CON ACTITUD POSITIVA 

ESPACIOS ADECUADOS Y AMBIENTES PROPICIOS PARA SU DESARROLLO.

CONTAMOS CON EL PERSONAL CALIFICADO PARA  EL CUIDADO DE SUS HIJOS.

OFRECEMOS SERVICIO DE:
 RESTAURANTE,
TRANSPORTE PUERTA A PUERTA
ASESORÍA DE TAREAS
JORNADAS ALTERNAS.










lunes, 3 de enero de 2011

"CIEN LENGUAJES" PARA EXPRESARSE UN NIÑO

EL NIÑO Y LA NIÑA ESTÁ   HECHO DE CIEN LENGUAJES, Y SOLO LES PERMITIMOS USAR, UNO; POTENCIAR Y ENRIQUECER  ES PROPICIAR SU APRENDIZAJE




El niño

está hecho de cien.

El niño posee

cien lenguas,

cien manos,

cien pensamientos,

cien formas de pensar de jugar y de hablar.



Cien, siempre

cien maneras de ensanchar,

de sorprender y de amar.

Cien alegrías para cantar y entender,

cien formas de descubrir,

cien mundos para inventar,

cien mundos para soñar.



El niño tiene cien lenguajes

(y además cien, cien, cien)

pero le roban noventa y nueve.

La escuela y la cultura

le separan la cabeza del cuerpo.



Le dicen:

que piense sin manos,

que haga sin cabeza,

que escuche y que no hable,

que entienda sin alegrías,

que hable y se maraville

sólo en Semana Santa y en Navidad.



Le dicen:

que descubra el mundo que ya existe.

Y de cien,

le roban noventa y nueve.



Le dicen:

que el juego y el trabajo,

la realidad y la fantasía,

la ciencia y la imaginación,

el cielo y la tierra,

la razón y el sueño

son cosas que no están juntas.



De hecho le dicen

que el cien no existe.

El niño dice:

en cambio, el cien existe.



Loris Magaluzzi

domingo, 2 de enero de 2011

KINDER GARDEN LITTLE BRAINS MATRICULAS 2011

"LAS MENTES BRILLANTES NO SOLO NACEN, TAMBIÉN SE HACEN"

EN NUESTRA INSTITUCIÓN EL APRENDIZAJE  ESTA BASADO EN EL DESARROLLO DE  LAS DIMENSIONES   DEL NIÑO Y DE LA NIÑA, POR MEDIO DEL ARTE, DEL JUEGO, DE LA LITERATURA, Y LA INVESTIGACIÓN, TENIENDO  PRESENTE  QUE CADA UNO TIENE SU PROPIA FORMA DE EXPRESIÓN Y SU PROPIO LENGUAJE,  HEMOS DISEÑADO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE PARA POTENCIAR Y ENRIQUECER   SU DESARROLLO. CREANDO ESPACIOS PARA VIVR, JUGAR, COMPARTIR, APRENDER Y SOÑAR.












NUESTRA MISIÓN ; esta enmarcada en ” Brindar amor y confianza  a  LOS NIÑOS y NIÑAS de la primera infancia donde prime la formación de valores, hábitos y el desarrollo de habilidades a través del juego,  el arte, la literatura y la investigación  que le permitan alcanzar un excelente proceso de aprendizaje a cada uno de los NIÑOS Y Niñas que lideran  este reino mágico, permitiéndoles la interacción con una segunda lengua (INGLÉS) y poder llevar una mejor relación con su entorno y  consigo mismo formando así los grandes ciudadanos del futuro  comprometidos con  su país y con el medio ambiente.”  

NUESTRA VISION ; Para el AÑO  2016 SERÁ reconocido como una institución llena de magia  y sabiduría donde la formación del niño y la niña sea integral, generando ambientes propicios  que  faciliten el desarrollo de sus habilidades motrices y cognitivas a través de un aprendizaje constructivo y significativo; fomentando la inclusión del niño y la niña con discapacidad, victimas del conflicto o de diferentes grupos étnicos, incentivando en ellos la investigación, el cuidado de si mismo y del medio ambiente ; logrando el fortalecimiento de la autoestima y el sentido critico que le permita una relación sana y productiva con la sociedad y su entorno.”